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孩子入園后教育該怎么實行?試試這三點

媽咪愛嬰網 www.pinfireacds.com 2021年03月26日 14:31:10 

  忙活了好幾個月的父母們,終于把孩子送進了稱心如意的幼兒園。許多父母松了一口氣,總算萬事大吉了!以后孩子咋樣就看幼兒園老師的了。殊不知這時的孩子站在了一個新的起點上,更需要父母的關注、扶持。年幼兒童習慣形成需要反復地實踐和訓練,如果家庭不與幼兒園相互配合,對孩子成長不利,孩子可能因此感到無所適從,甚至形成雙重人格。所以,在孩子入園后您還得講究些教育技巧。

孩子入園后教育該怎么實行?試試這三點

  1、及時鼓勵孩子在幼兒園的進步

  當孩子在幼兒園取得了一點進步,如學會一首歌,一支舞,學會寫自己名字……父母應及時鼓勵。鼓勵形式可以是送他一個小禮品,在家人面前大聲表揚等等。通過這種方式,孩子會深刻體會到幼兒園生活給自己帶來的成就感,加深對幼兒園的情感。對不容易適應的孩子,父母應該盡量避免問他“今天在幼兒園老師對你好嗎?”“今天和小朋友一起唱歌了嗎?”等等,避免讓孩子的記憶一直停留在不良的情緒體驗中。如果孩子說不喜歡幼兒園,或者不喜歡老師,父母應該轉移孩子的注意力,避免與他談幼兒園的事。

  2、教給孩子一定的交往技巧

  在幼兒園中,有一個孩子看到一個小朋友在玩一輛漂亮的小汽車,就希望一起玩。一開始這個孩子只盯著小朋友,不說話。當他看到小朋友不理他時,就撲上去,一把推開那個小朋友,搶了小汽車……這僅顯然是孩子缺乏交往技巧的表現。因此,在平時的生活中,父母應該教給孩子如何熱情地邀請小朋友一起玩,如何與小朋友一起分享等待交往技巧。在家中,父母要有意識地教孩子學會使用一些禮貌用語,如“請”“謝謝”“對不起”,大方地向別人問好等。孩子說話時,教他清晰地表達自己的意愿。例如,當孩子想去廁所時,應該說“我想去廁所”的完整句子,而不要讓他用意義含糊的習慣語代替。

  3、在孩子面前正確評價老師

  在培養孩子方面,父母和教師是一條戰線上的“戰友”,父母首先應該信任教師,才能協同教師工作。千方不要當著孩子的面,議論、指責教師。剛入園的孩子,需要對老師產生一種心理上的安全感。老師在他們心目中的地位很重要,父母應該幫助他們維護教師形象。所以,當孩子對父母說:“今天,我們畫菠蘿啦,我畫得可好呢,但老師沒有讓我‘上墻’。”父母不應該說:“你們那個老師偏心。”明智的父母應該說:“那是因為老師認為你能夠畫出比這一次更好的菠蘿,他等著你下一次的菠蘿呢!”然后,私下里再與教師交流孩子的表現和情緒。記住,理智的父母在孩子面前總是維護老師的形象,而不是相反。

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