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幼兒園學年第一學期個人工作總結

媽咪愛嬰網 www.pinfireacds.com 2020年09月19日 18:05:02

  中班的第一學期工作在我和孩子們的歡聲笑語中結束了,回顧和孩子們在一起共同成長的日子里,雖然有點累,但看到孩子們都比剛接手中班有了很大的進步時,又為他們感到驕傲而自豪。為了下學期的工作再上一個新臺階,現將這學期的班級工作總結如下:

  一、班風班貌這學期我來到了勞村分園,和舒老師合作帶班,接的是中班,舒老師平時做事積極勤快、有責任心,這讓我在帶班過程中和她相處起來舒適很多,在這里,感謝舒老師的默默為班級的付出。剛接中班時,由于我和孩子們都不熟悉,也不互相了解的原因,班級有點亂,針對這一情況,我先笑著走到每個小朋友身邊扒他們耳邊說一句"悄悄話","我喜歡你等,"當他們聽到我的悄悄話時就非常的開心和自豪,很快就對我沒有陌生感了,然后,我就用放大鏡的方式去觀察每位小朋友身上的優點,然后鼓勵表揚,幾天后,我和孩子們就建立了朋友關系對一些上課說話,下位的,不發言的,我就親近他,抱一下他,不發言的,老師逗他引導他讓他發言,不守紀律的,說:"如果你愛發言,老師就更喜歡你。"經過一段時間的親密接觸交談,現在孩子們不管是上課,戶外游戲,做操,洗手,入廁等都能做到井然有序,在我們的共同努力下孩子們能活潑,開朗,自信,積極參與各項活動互相幫助,團結友愛,會自己的事情自己做,他人的事情幫著做,而且非常懂事有禮貌。班級呈現出一派不斷進步的蓬勃生機,這是我可喜的地方。

  二、班級衛生一個老師良好的行為習慣,能帶給全班孩子們一個良好習慣。作為一個班級衛生方面是最關鍵的,為了給孩子們創設一個干凈舒適的學習環境,杯子每天消毒,地面一天拖2次,中午飯后和下班后各一次,每周一擦窗戶,教玩具擺放有序,特別是舒老師,不論是班級大環境衛生還是柜子上的衛生和物品擺放,她總是積極打掃和清理。我們的一言一行,孩子們看在眼里,記在心里,每次我收拾班里衛生時,孩子們總是爭著說:"老師我幫你".我總是笑著說:"好孩子真是長大了。"本學期我安排了值日生,孩子們就經常自愿的清理衛生,掃地,擦桌子疊衣服,整理玩具,因此老師一定要當好榜樣的作用,每當我看到每天都給孩子們創設一個既干凈又明朗,又舒適的學習環境時,我的心里就覺得特舒服,當然這與孩子們的支持是分不開的。

  三、讓主題墻說話以前,我們花很多時間和精力,給孩子們布置漂亮的墻面,習慣了孩子們也不感興趣,給孩子們留的空間太小,這次我改變了以前的做法,根據新《綱要》精神,師幼一起創設既新穎又適合主題,又能隨季節變化,又能和孩子們互動起來的新型主題墻,又能充分利用當地資源,提現了廢物再利用的價值,如《秋的創想》中,我和孩子們一起收集各種葉子,洗凈,壓平,然后讓孩子們自己動手制作,粘貼,看他們用葉子粘貼的(笑臉,小熊,小螞蟻,小魚,等)都給他們貼在主題墻上,每天都引來好多孩子們的圍觀,孩子們自豪的講解著自己的作品,看到他們那介紹起自己的作品那神氣自豪的樣子,我也為他們感到驕傲,原來孩子們最喜歡的是自己真正參與環境創設中來,這樣既鼓勵了幼兒積極參與環境創設的積極性,又體驗了動手與創造的樂趣,這次的主題墻都是由孩子們來創作,老師提供足夠的材料,輔助孩子們,因此我們班的主題墻不斷的充實著,變化著,更新著,真正發揮了主題墻與幼兒互動的價值,同時也體現了廢物再利用的價值。

  四、家園合作為了我們的孩子在德、智、體、美等方面都得到全面的發展,我們需要家長們的密切配合,為了讓家長了解我們的工作,爭取家長們的理解和支持,本學期我們班開展了家長會,舒老師利用家長會的時間和家長介紹本班的學期計劃和安排,我負責上課,讓家長們參與到我們的教育教學中來,班級開展的每次重大活動邀請家長們參加,通過開放日,家長們了解了孩子們的一日活動安排,知道孩子們在園學的各種本領,了解了老師的辛苦,使他們在以后的工作中更加關注孩子們,更加配合我們的工作,以后為了孩子們的身心健康快樂的成長,讓我們家園共進,使孩子們的明天更加燦爛。

  五、不足(收獲的同時也有很多的不足),例如:

  1、主題墻設計方面缺少創新2、執行力還不夠,造成一些拖延現象3、教學課堂中的一些表揚方式太單一、提問方式、回應策略薄弱4、論文沒有認真撰寫希望在下學期中自己能夠在這些方面有所改進,遇見更好的自己,對自己說一聲:"加油!"


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