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幼兒園大班美術教案《小樹葉》含課件

媽咪愛嬰網 www.pinfireacds.com 2020年10月09日 09:39:51

  活動目標:

  1.感知樹葉的不同外形,學習用鏤空剪、平剪的方法剪出不同樹葉及葉脈。

  2.大膽發揮想象,能合理布局。

  3.養成良好的剪紙常規,用完剪刀能放回去,并把廢紙放到小筐里。

  活動準備:

  PPT課件:各種各樣的樹葉,剪紙示意圖輕快音樂一段、紅、橘黃色、綠色紙若干、剪刀人手一份樹干背景圖每組一份、雙面膠活動過程:

  一、聽音樂做動作(PPT出示樹葉飄落的情景,用《小樹葉》的背景音樂)師:秋天到了,樹葉寶寶有的變紅了,有的變黃了,一片一片從大樹媽媽的身上飄落下來。讓我們也跟著小樹葉一起來跳舞吧。

  (聽音樂做樹葉飄落的動作)二、鞏固對樹葉形狀的認識師:在樹林里,有很多的樹葉寶寶,你認識哪些樹葉呢?

  出示ppt(根據幼兒的回答出示相應的樹葉及其名稱)出示一幅梧桐樹葉:看!這是什么樹葉寶寶呀?像什么?

  (梧桐樹葉像小手、銀杏樹葉像扇子、香樟樹葉像雞蛋)在每一片樹葉上,還有一條一條的花紋,是什么?

  (葉脈)(PPT出示一片樹葉,重點突出葉脈的不同)小結:每一片葉子形狀都不同,樹葉上的葉脈也不一樣,有的粗,有的細。

  三、操作展示1.教師示范看!我這里也有一片樹葉。漂亮嗎?猜猜我的樹葉是從哪兒來的呢?

  對,是我用紙剪出來的。

  這片樹葉和我們以前剪過的樹葉有什么不同?

  (剪出了大小不同的葉脈)猜猜我是怎么做出這片漂亮的樹葉的?

  (幼兒自由講述)2.出示示意圖(PPT出示示意圖)教師講解圖意,并示范。

  重點看葉脈的畫法以及比例大小。

  3.把剪下的樹葉貼到光禿禿的樹上這片小樹葉是哪個大樹媽媽的寶寶?把他送回到媽媽的身邊,心里真開心。

  四、幼兒操作1.談話:

  在教室里,還有很多的大樹媽媽在找自己的寶寶。你們愿意幫幫她嗎?

  看看來了哪些大樹媽媽?它們的樹葉寶寶長什么樣呢?

  2.講述要求:

  (1)看清步驟圖中的每一個過程進行制作,會正確進行平剪、鏤空剪。

  (2)注意安全,用完剪刀放回去,廢紙放到小筐里。

  (3)注意畫面美觀,布局合理。

  3.幼兒操作個別能力差的幼兒,教師可以幫助其畫出葉脈。

  每個幼兒至少制作3種不同的樹葉,全部剪好后將它們分別貼到相應的大樹上。

  五、活動結束1. 講評作品(以大樹展板的形式呈現,渲染秋意濃濃的氛圍)誰能來介紹一下你的作品?說說你剪了哪些樹葉?是怎么剪的?

  2.教師小結:

  我們幫楓樹、梧桐樹、銀杏樹找到了它們的樹葉寶寶,大樹媽媽真開心呀!還有很多的樹葉寶寶也想請我們小朋友幫忙找找它們的大樹媽媽,你們愿意嗎?讓我們一起去外面再去找一找吧。

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